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    • 【社会治理】树牢精致治理观念 建设现代化精品校园——环翠区教体局
    • 来源:长安环翠 |作者:|2022/7/29 14:51:00|浏览次数:91
    • 近年来,环翠区全面深化“六治一网”市域社会治理模式,持续推进“1+5”社区治理共同体、信用融合等基层治理体系建设,打造社会治理环翠样板。【长安环翠】特开设“社会治理”专栏,聚焦社会治理创新做法和工作亮点,展现基层市域社会治理实践成果。今天刊发第八期,《树牢精致治理理念 建设现代化精品校园》——环翠区教体局



        望海园中学建筑面积44500平方米,有32个教学班1500余名学生,教职工146名。自建校以来,学校坚持把校园建设融入全市治理现代化整体布局,以“未来教育”为特色,全面树立精致治理理念,大力建设现代化精品校园,顺利承办50余场省市级大型活动,成功演出山东省中小学生大型安全教育情景剧,从未发生校园安全事故,成为全市现代化校园治理样板和威海市“精致校园”。




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      智慧校园

      夯实学生未来之路

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      建设“未来学校”

        作为“中国未来学校联盟”和“中国STEM教育2029创新行动计划种子学校”,望海园中学依托先进智能的教育教学设备,接轨先进的未来教育理念,致力于打造“无边界智慧+”未来学校,为学生提供个性成长和综合素养提升的多彩课程、多元活动,激发学生生命的创造力,让学生拥有自我发展和逐梦创新能力。

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      建设“智能课堂”

        开设AI智课,以大数据精准掌握每个学生的学习轨迹和学习问题;建立智能学科教室,为学生开展个性化学习提供新场域、新链接。

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      建设“创客空间”

        建立300多平米的创客活动空间,用机器人、创意智造等项目激发学生的对未来智能生活的感知力、操控力;全力打造“未来少年科学院”“未来工厂”“未来阳光花房”“太空种植园”等混合式学习空间,激发学生对科学的渴望和对未来美好生活的向往。



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      平安校园

      保障学生成长之乐

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        坚持从有形(人身)安全和无形(心理)安全入手,通过网格化、智能化、课程化、透明化的安全管理模式,为学生快乐成长赋能。


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       建立网格化管理体系,安全管理无死角

        构建横向到边、纵向到底的安全管理网络,夯实安全隐患排查,细化安全管理“五项制度”,实现全时段、全地域、全人员的安全管理;学生的“七彩文明岗”,提高自我管理能力;安保及教师的“护学执勤岗”,保障出入校安全;家长的“志愿服务岗”,实现家校协同管理;领导的“双效督察岗”,保障校内及周边安全随时处于监管状态;实时扫码填报的督察反馈结果让校园管理适时适度。

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       建立智能化安防体系,校园管控无盲区

        配备电动升降隔离桩、人脸识别、校园防侵入红外监控视频等校园智慧门禁安防系统,一键报警系统与辖区派出所互联,有效管控外来人员、实时防范;配备近400个摄像头、超高清鹰眼系统、智能App实时监控查验,防止校内管理出现盲区;配备全自动消防设施,实现火灾隐患智能预警、万一失火有效控制。

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      建立课程化教育体系,安全预防无漏洞

        以“1530”安全教育课程为抓手,加强安全教育课程化建设,扎实开展安全教育活动,每月开展逃生技能安全演练;创设安全教育特色学科,加强网络及手机管理,让事实教育落地有声;开展防欺凌、防诈骗、反邪教、法治、食品安全、防电信诈骗等专题讲座;开发3D感知区、心肺复苏体验区、毒品模型展示区等实景教育场,有效促进安防措施的落地落实。

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      建立透明化防护体系,身心健康无缺位

        实施“明厨亮灶”管理工程,总务处主任每天监督餐厅运营情况、老师每天陪餐、副校长每周巡查、家长每周驻校、校长每月督导、班级每月问卷,确保了师生饮食安全无忧;树立“育人先育心”教育理念,有31名老师拥有心理咨询师证、3位老师拥有生涯规划师证,通过精心设计,巧妙将心理健康、生涯规划教育与校园霸凌事件、禁毒教育、亲子教育相关联,让生命安全意识从“心”开始;建立心理咨询、留守、单亲、外来务工、特殊体质等学生档案,提前介入,做好防范。



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      人文校园

      点亮学生生命之光

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        依托“大家庭”教育生态,健全家、校、社会协同育人机制,打造人民满意的优质教育。


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       建设“温暖学校家”

        从规范育人、活动育人、导师育人、思政育人入手,培养学生乐观的心态、坚毅的品格、责任的担当以及对生命的尊重,打造学生成长的大乐园。

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       建设“智慧原生家”

        通过建立“父母大学”“诚信家庭”“亲子活动”等平台,指导亲子沟通,稳固学生健康成长的大后方。

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      建设“和谐社会家”

        探索建立引导社区居民对学生校外行为的监管机制,扩展管理视野;积极链接周边社区、属地派出所、缉毒大队、交警、应急管理、消防等相关部门,联合开展校园周边综合治理和隐患排查整治,净化学生成长的大环境。


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